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103年度北勢國小執行交通安全教育評鑑

全部展開 全部縮起
一、組織、計畫與宣導
1-1.A 成立交通安全教育推動組織
1-1.A 成立交通安全教育推動組織
1-1.B 每學期至少開會2次
1-1.B 每學期至少開會2次
1-2.A 訂定實施計畫與相關執行辦法或要點
1-2.A 訂定實施計畫與相關執行辦法或要點
1-2.B 檢討與改善通學環境與校園安全
1-2.B 檢討與改善通學環境與校園安全
1-2.C 推動執行與檢討考核計畫
1-2.C 推動執行與檢討考核計畫
1-3.A 召開全校交通安全教育座談會
1-3.A 召開全校交通安全教育座談會
1-3.B 推動執行座談會決議事項
1-3.B 推動執行座談會決議事項
1-3.C 利用其他型式或管道向全校教職員、家長與社區民眾進行宣導
1-3.C 利用其他型式或管道向全校教職員、家長與社區民眾進行宣導
二、教學與活動
2-1.A 規劃各年級課程主題與課程架構(含各年級課程間主題銜接關係)
2-1.A 規劃各年級課程主題與課程架構(含各年級課程間主題銜接關係)
2-1.B 明確的課程活動時段與時間
2-1.B 明確的課程活動時段與時間
2-1.C 課程內容以與學童相關問題為主,如行人、自行車和乘客(機車、汽車和大客車)
2-1.C 課程內容以與學童相關問題為主,如行人、自行車和乘客(機車、汽車和大客車)
2-1.D 善用交通安全相關資源與教案,並積極自編合宜教案
2-1.D 善用交通安全相關資源與教案,並積極自編合宜教案
2-1.E 進行教學成效之檢討與回饋
2-1.E 進行教學成效之檢討與回饋
2-2.1 提升老師交通安全教學知能---------
2-2.A 提升老師交通安全教學知能
2-2.A 提升老師交通安全教學知能
2-2.B 教學方式有助於於提升學童對自身交通安全思辨之能力
2-2.B 教學方式有助於於提升學童對自身交通安全思辨之能力
2-2.C 進行教學或活動成效之檢討與回饋
2-2.C 進行教學或活動成效之檢討與回饋
2-3.A 配合校園地形地物設置交通安全標誌、標線、號誌等交通設施
2-3.A 配合校園地形地物設置交通安全標誌、標線、號誌等交通設施
2-3.B 落實情境教學,讓學童深刻了解上述交通設施設置意義,也會身體力行
2-3.B 落實情境教學,讓學童深刻了解上述交通設施設置意義,也會身體力行
2-3.C 校外交通環境之情境教學,如利用輔助教材(如校外社區交通安全地圖)或實地進行校外交通環境之情境教學
2-3.C 校外交通環境之情境教學,如利用輔助教材(如校外社區交通安全地圖)或實地進行校外交通環境之情境教學
2-4.A 有交通安全相關書籍、光碟,且建檔造冊
2-4.A 有交通安全相關書籍、光碟,且建檔造冊
2-4.B 收集交通安全相關教材、教具,或由老師自製教具,並充分運用
2-4.B 收集交通安全相關教材、教具,或由老師自製教具,並充分運用
2-4.C 規劃管理措施,訂定管理辦法,落實維護及更新的工作
2-4.C 規劃管理措施,訂定管理辦法,落實維護及更新的工作
2-4.D 各項資料廣為運用,並作成效分析
2-4.D 各項資料廣為運用,並作成效分析
2-5.A 訂定交通安全活動辦法,且有實施計畫
2-5.A 訂定交通安全活動辦法,且有實施計畫
2-5.B 辦理全校性的活動,且相關資料建檔完整
2-5.B 辦理全校性的活動,且相關資料建檔完整
2-5.C 活動的設計依自己的校本問題做設計
2-5.C 活動的設計依自己的校本問題做設計
2-5.D 活動結束後,皆能作成效分析,並依照成效結果做活動的修正
2-5.D 活動結束後,皆能作成效分析,並依照成效結果做活動的修正
2-6.A 辦理交通安全校外教學輔導活動時依規定辦理相關作業,每次出車前能對車輛安全進行審核
2-6.A 辦理交通安全校外教學輔導活動時依規定辦理相關作業,每次出車前能對車輛安全進行審核
2-6.B 舉辦行前教育,包括行前說明及安全門逃生演練
2-6.B 舉辦行前教育,包括行前說明及安全門逃生演練
2-6.C 交通安全校外教學輔導活動結束後,召開檢討會議
2-6.C 交通安全校外教學輔導活動結束後,召開檢討會議
三、交通安全與輔導
3-1.A 人車動線規劃
3-1.A 人車動線規劃
3-1.B 校內各種交通工具停放設施
3-1.B 校內各種交通工具停放設施
3-1.C 校內交通管制狀況
3-1.C 校內交通管制狀況
3-2.A 學生通學路隊資料
3-2.A 學生通學路隊資料
3-2.B 學生路隊組織及安親班接送規劃
3-2.B 學生路隊組織及安親班接送規劃
3-3.A 家長接送區之設置與運作
3-3.A 家長接送區之設置與運作
3-3.B 能鼓勵學生步行一段路進出校園
3-3.B 能鼓勵學生步行一段路進出校園
3-4.A 訂定交通服務隊選拔及表揚辦法
3-4.A 訂定交通服務隊選拔及表揚辦法
3-4.B 良好的訓練計畫與執行狀況
3-4.B-1 良好的訓練計畫與執行狀況
3-4.B-1 良好的訓練計畫與執行狀況
3-4.B-2 良好的訓練計畫與執行狀況
3-4.B-2 良好的訓練計畫與執行狀況
3-4.C 參與之學生數量與相關裝備
3-4.C 參與之學生數量與相關裝備
3-5.A 訂定導護志工工作實施要點及考核獎勵措施
3-5.A 訂定導護志工工作實施要點及考核獎勵措施
3-5.B 良好的訓練計畫與執行狀況(含紀錄)
3-5.B 良好的訓練計畫與執行狀況(含紀錄)
3-5.C 參與之導護志工人數
3-5.C 參與之導護志工人數
3-6.A 愛心商店計畫與執行(含相關辦法)
3-6.A 愛心商店計畫與執行(含相關辦法)
3-6.B 定期追蹤與檢討
3-6.B 定期追蹤與檢討
3-7.A 學生違規資料統計與輔導作為
3-7.A 學生違規資料統計與輔導作為
3-7.B 學生交通事故資料統計與後續輔導
3-7.B 學生交通事故資料統計與後續輔導
3-7.C.輔導交通安全之作為
3-7.C.輔導交通安全之作為
3-8.A 學校或轄區交通事故統計資料
3-8.A 學校或轄區交通事故統計資料
3-8.B 分析事故特性態樣,且能運用於教育宣教工作
3-8.B 分析事故特性態樣,且能運用於教育宣教工作
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